

ดร.กัญจนา สัตตรัตนำพร ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ เป็นประธานเปิดกิจกรรมขับเคลื่อนโรงเรียนคุณภาพเชิงระบบ เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะผู้เรียนในศตวรรษที่ ๒๑ ณ โรงเรียนอนุบาลบ้านด่าน อำเภอบ้านด่าน เพื่อเปิดโอกาสให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา นักเรียนได้มีเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผลงานและนวัตกรรมที่เกิดจาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยผลงานแสดงถึงสมรรถนะของผู้เรียนในศตวรรษที่ ๒๑
วันศุกร์ที่ ๑๙ กันยายน ๒๕๖๘ ดร.กัญจนา สัตตรัตนำพร ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ เป็นประธานเปิดกิจกรรมขับเคลื่อนโรงเรียนคุณภาพเชิงระบบ เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะผู้เรียนในศตวรรษที่ ๒๑ ณ โรงเรียนอนุบาลบ้านด่าน อำเภอบ้านด่าน โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อเปิดโอกาสให้ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนได้มีเวทีนำเสนอแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผลงานและนวัตกรรมที่เกิดจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ซึ่งภายในงานจะมีการจัดนิทรรศการแสดงผลงานและนวัตกรรมของครู บุคลากรทางการศึกษา รวมถึงการแสดงออกถึงสมรรถนะความรู้ความสามารถของผู้เรียนในศตวรรษที่ ๒๑ มีการออกบูธของหน่วยงานราชการ ส่วนท้องถิ่นอย่างหลากหลาย ซึ่งเป็นสมรรถนะสำคัญและจำเป็นสำหรับผู้เรียน ในการเรียนรู้และฝึกฝนเพื่อต่อยอดเป็นอาชีพในอนาคตได้ โดยมี นางสาวพรทิพย์ ทวีวัฒน์โสภา รอง ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ กล่าวรายงาน และ นายสุพรมแดน ประทุมเมศ รอง ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ คณะศึกษานิเทศก์ ผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัด หน่วยงานภาครัฐ เอกชน ชุมชน ผู้ปกครอง ในอำเภอบ้านด่าน จังหวัดบุรีรัมย์ ร่วมพิธีเปิดและออกบูธฯ







กิจกรรมขับเคลื่อนโรงเรียนคุณภาพเชิงระบบ เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะผู้เรียนในศตวรรษที่ ๒๑ เขตพัฒนาคุณภาพการศึกษาบ้านด่าน และคณะกรรมการจัดงานขยายผลการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณภาพเชิงระบบ เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะผู้เรียนในศตวรรษที่ ๒๑ เกิดขึ้นจากแนวคิด การพัฒนาคุณภาพการศึกษาเป็นยุทธศาสตร์สำคัญของประเทศที่มุ่งยกระดับคุณภาพผู้เรียนให้มีสมรรถนะแลละทักษะที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ ๒๑ กระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดนโยบาย “๑ อำเภอ ๑ โรงเรียนคุณภาพ” เพื่อสร้างโรงเรีนต้นแบบที่มีมาตรฐานด้านการศึกษา ทั้งในด้านคุณภาพครู ผู้เรียน และการบริหารจดการ โดยมีเป้าหมายให้โรงเรียนต้นแบบเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้และเป็นแบบอย่างในการพัฒนาโรงเรียนอื่น ๆ ในพื้นอำเภอ จากความสำคัญ ดังกล่าว เขตพัฒนาคุณภาพการศึกษาบ้านด่าน และโรงเรียนคุณภาพประจำอำเภอเมืองบุรีรัมย์ อำเภอลำปลายมาศ และอำเภอชำนิ จึงร่วมกันจัดกิจกรรมขับขับเคลื่อนโรงเรียนคุณภาพเชิงระบบ เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะผู้เรียนในศตวรรษที่ ๒๑ ขึ้นมา
