ดร.กัญจนา สัตตรัตนำพร ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ เป็นประธานเปิดพร้อมบรรยายพิเศษโครงการพัฒนาศักยภาพในการปฏิบัติราชการของลูกจ้างประจำ และอัตราจ้างผู้ปฏิบัติงานให้ราชการ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๑ ณ หอประชุมพิมานพรหม สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑
วันศุกร์ที่ ๑ สิงหาคม ๒๕๖๘ ดร.กัญจนา สัตตรัตนำพร ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ เป็นประธานเปิดพร้อมบรรยายพิเศษโครงการพัฒนาศักยภาพในการปฏิบัติราชการของลูกจ้างประจำ และอัตราจ้างผู้ปฏิบัติงานให้ราชการ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๑ ณ หอประชุมพิมานพรหม สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ เพื่อพัฒนาศักยภาพบุคลากรในสังกัดให้มีความรู้ ความเข้าใจ เรียนรู้ ฝึกประสบการณ์ที่ได้รับจากการพัฒนา นำไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานในโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมี นางสาวพรทิพย์ ทวีวัฒน์โสภา รอง ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ กล่าวรายงานและเป็นวิทยากรบรรยาย และนายอรรถพล ชาติรัมย์ รอง ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ ดร.ปริศนา วรรณารักษ์ รอง ผอ.สพม.เชียงใหม่ (ช่วยราชการ) ร่วมเป็นเกียรติในพิธีเปิดฯ และนายกฤษขจร ศรีถาวร ศึกษานิเทศก์ เป็นวิทยากรให้ความรู้เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์ โดยภาคเช้าเป็นการพัฒนาศักยภาพในการปฏิบัติราชการของธุรการโรงเรียน
ธุรการโรงเรียน เป็นทรัพยากรบุคคลที่สำคัญอีกกลุ่มหนึ่ง ที่มีภารกิจปฏิบัติงานอยู่ในสถานศึกษา มีบทบาทหน้าที่สนับสนุนการปฏิบัติงานด้านการจดการศึกษาให้สำเร็จเป็นอย่างดี และในภาวะการณ์ปัจจุบันในการปฏิบัติงานธุรการโรงเรียน จำเป็นต้องพัฒนาตนเองให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง โดยเฉพาะด้านเทคโนโลยีดิจิทัล ปัญญาประดิษฐ์ เพื่อช่วยในการปฏิบัติงานให้มีประสิทธิภาพ และประสิทธิผล พร้อมทั้งยงตเองมีคามเข้าใจในบทบาทหน้าที่ ระเบียบที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานที่จำเป็นต้องสร้างความรู้ความเข้าใจให้แก่เจ้าหน้าที่ธุรการโรงเรียนให้ปฏิบัติไปในแนวทางเดียวกัน
ดร.กัญจนา สัตตรัตนำพร ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ กล่าวว่า การขับเคลื่อนและจัดการบริหารการศึกษาในโรงเรียน นอกจากครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีความสำคัญในการขับเคลื่อนดังกล่าวแล้ว จะเห็นได้ว่าเจ้าหน้าที่ธุรการโรงเรียน ก็เป็นทรัพยากรบุคคลที่สำคัญอีกกลุ่มหนึ่งที่มีภารกิจปฏิบัติงานอยู่ในสถานศึกษา และมีบทบาทหน้าที่สนับสนุนการปฏิบัติงานด้านการจัดการศึกษาให้สำเร็จลุล่วงเป็นอย่างดี และในการปฏิบัติงานธุรการโรงเรียนจำเป็นต้องมีการพัฒนาความรู้ในด้านต่าง ๆ และยังต้องศึกษาแนวปฏิบัติ ระเบียบที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานที่จำเป็น จึงต้องสร้างความรู้ความเข้าใจให้แก่เจ้าหน้าที่ธุรการโรงเรียน ให้ปฏิบัติไปในแนวทางเดียวกัน
